学院动态
20240116教学管理工作会议纪要
发布时间：2024-01-18 10:40:18 来源：足球学院 作者：康昕宇2024年1月16日，足球学院教学管理工作例会在警安校区西配楼412会议室举行，由郑焕然院长主持会议，足院全体教师参加会议。
会议内容：提高认识 明确任务 理解评估内涵
本次会议由郑焕然院长主持发言，主要强调内容如下：
一、以正确的态度迎接评估工作
（一）做好本职工作
每一类岗位都有不同的工作职责、工作内容、工作要求每一类岗位的工作成效是否达到了要求、通过这两天的学习找到差距，并深刻反思，找到不足，对症下药，从而提高工作效果。
（二）学懂弄通，评估的文件与要求
只有学懂弄通才能按时保量的完成各项指标，要根据本职工作对号入座，更好的完成评估工作。作为高校教师最基本的要求就是世界观要正，要有较强的专业技能和专业知识，高度的自律，具备教学、管理育人能力，对于专业学生要如何以饱满热情投入到学生管理之中，目的是提高专业能力，引导他们树立正确的三观，不能应付差事；各项工作不能循规蹈就，要勇于创新，要了解不同阶段的学生需求，引导学生懂学习、会学习，应当听取学生的心声和需求，不能简简单单的“看堆儿”。我们的专业教学，不能照本宣科，在整个过程中，教学管理是重要的一环，应当给予足够的重视，在此过程中，师生互动是重要的环节，应当在教案里有所体现。如何干工作、如何将工作干的更好需要每个人都认真思考，拿出具体措施，不能因为工作了几年，有了点经验就沾沾自喜，这归咎于我们读书太少，见得太少，李锦云校长讲话指出，在河北传媒学院的工作只有成熟期，没有成长期。这就需要我们每一个人，迅速地成长，胜任我们的工作。管理人员如何管理，学生产生不正确的认知，一定要认真反思。
1.认真学习评估文件
这不仅仅是领导层的任务，同样是教研室、教辅人员的共同任务，所有人都要认真学习，对于足球学院的文化理念、对教授课程的认识、教辅人员如何管理学生树立三观、端正态度等都在审核评估的全方位考察中。每一个岗位应该怎么做，应该如何协调联动，每一个人都要学习，都要清楚，以各单元组织学习，从宏观到具体，学生成绩、参加赛事、论文答辩、教学效果、就业率等，电竞毕业生有多少从事电竞专业，足球专业的就业专业关联度，直接影响培养方案，这是一级指标7个，还有17个二级指标以及78个观测点。
学生管理的组织活动都要认真总结，工作计划、支撑材料、活动报道、会议记录成效等要留痕，足球学院的网站要及时更新，要能够体现学院的工作成效。学生管理工作，要提高工作质量与效率，让学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。我们要努力奋斗、开拓进取、用心用力、有序推进各项工作，并与本职工作相结合，在此过程中，建立足球学院文化墙，提炼足球学院文化精髓，扩大内涵建设，提高全体教职工作的认同感、归属感，以及行为规范。
2.建立健全足球学院管理文件
建立学校管理之下的管理文件，各部门的岗位职责，院长干什么？书记干什么？专业教师干什么？辅导员干什么？教学秘书干什么？认真学习，铭记在心，这不是摆设，全职教职工要严格执行，严格遵守。
3.认真梳理建档材料
检查存档材料是否合格，是否符合要求，存档文件查缺补漏，不能有补过的痕迹，重要信息，没有就补，保证完整的证据链。
4.做好日常工作
日常工作的管理文件整理，各岗位职责对号入座。
二、抓内涵建设
（一）以评估为中心
要知道评估文件的内容和要求，各项工作要以评估的标准和要求为指南，执行时强化时限性与质保。
（二）以评促强
在原有基础上充实、完善、拔高，各部门、各课程、包括学生管理。针对学生涣散，积极性不高，我们要求下个学期，上课之前要有仪式，不仅是室外课，还要有室内课，否则学生都没有上课的状态，上课前教师要喊上课，班长喊起立并全体师生行注目礼，通过这个形式，培养学生的良好习，让学生懂得，接下来是有组织、有计划的庄严活动，要集中精力，不得进行与课堂无关的各项活动；下课时同样要有仪式，进行师生告别。让学生晓得课堂是一个神圣的地方，要集中精力认真听课做笔记。
（三）敢于改革，勇于创新
学生管理首先就要抓学风建设，四年都应该紧抓不放松，学生不同时期、有不同要求、 学生管理者要进行深入的研究，根据现在专业的在校生该如何进行管理。作为学生管理者，应当如何满足学生的需求，如何设计，这就需要辅导员学习并具备管理学、心理学、专业知识，从专业角度介入，实实在在为教学助力，要有手段，有能力，让学生心服口服加佩服。在管理的过程中注重树立学生的榜样，树立标杆，营造上进的氛围。
三、教学、科研、训练齐头并进
以教学促科研，教学与科研是相辅相成的，不是割裂的。体育专业还有一个特点就是训练，训练是教学的提高，训练中也包括教学，将教学、训练实践体会上升到理论上，加以论述就是科研。学生管理也是一样，怎么管理、怎么实施、如何实验、怎么立项、怎么能够获得成果，都需要平时留心留意。
要向做好此事，单打独斗不可取。首先要有一个教学团队，然后在此基础上搞科研团队，要有科研目标，学生管理上的实验研究，如何服务教学，如何培养三观，都可以搞成课题研究。我们执行计划中所有课程，需要重新审核教学大纲，如何拓展学生的能力。评估任务中有一个三要素：学习效果、教学活动、学业评价这三点是有密切关联性的，并且是一致性成正比的，也是一个闭环。这个闭环不仅仅涉及教学，也涉及学生管理，比如学业评价直接指向学生就业情况，学生管理在其中也是一个重要的角色。各位要勇于担当、相互补台、沟通解决问题，团结就是力量。
四、毕业论文和毕业实习
毕业论文的选题重复率，以及研究方法要查要认真的审核，论文指导要根据学生遇到的困难进行指导，要立竿见影，解决学生的实际问题，明确下一步行动的方向；了解毕业实习学生的实习意向，毕业去向，引导学生学为所用。从而为将来解决就业问题打下基础。
接下来会议由王卉书记进行补充发言，主要有以下内容：
一、量化的数据要提高
要清楚的认识从学校层面，看到我们学院与其他学院的差距，整体差的比较大，领导也会进一步进行督导和检查，所以一定要量化我们的数据。
二、师德师风的评价
我们学院师德师风是平稳的，但老师们也一定要看学生们对于自己的客观评价，从教学以及管理等方面进行改进。
三、就业工作通报
2023届就业报告中，我们学院整体就业率是高于全校平均就业率的，但是签合同和三方协议的就业率为0，大部分是自由职业，我们专业老师以及辅导员要引导学生合同就业。着重把握2024届毕业生的就业情况，首先要提高就业率，其次从专业培养角度在提高就业专业相关度。
四、兼职班主任
兼职班主任的专业老师们要与学生多交流，开班会，从多个方面了解学生，从专业角度给与指导，兼职班主任如果做好了对班级和专业的带动是非常重要的。
五、宣传
专业老师如果有活动材料，要留存照片，要有宣传意识
六、毕业生论文
要做好记录，及时回复，如果学生不积极，要及时联系辅导员，从多方面进行催促。在指导过程中要留痕。
会议最后由王学满副院长进行最后发言，主要有以下内容：
一、评估工作
评估工作实际上就是生存的问题，一定要按时按点完成工作。
二、上课礼仪
下学期要嘱咐学生有上课礼仪，规定上课流程，包括外聘教师，要积极落实这项工作
三、教学、科研要敏锐
本学年科研情况不是很理想，落后于其他学院，所以一定要提高每个人的科研敏锐度。
四、宣读2024年足球学院工作计划及学院各委员会名单
本次会议由郑焕然院长主持发言，主要强调内容如下：
一、以正确的态度迎接评估工作
（一）做好本职工作
每一类岗位都有不同的工作职责、工作内容、工作要求每一类岗位的工作成效是否达到了要求、通过这两天的学习找到差距，并深刻反思，找到不足，对症下药，从而提高工作效果。
（二）学懂弄通，评估的文件与要求
只有学懂弄通才能按时保量的完成各项指标，要根据本职工作对号入座，更好的完成评估工作。作为高校教师最基本的要求就是世界观要正，要有较强的专业技能和专业知识，高度的自律，具备教学、管理育人能力，对于专业学生要如何以饱满热情投入到学生管理之中，目的是提高专业能力，引导他们树立正确的三观，不能应付差事；各项工作不能循规蹈就，要勇于创新，要了解不同阶段的学生需求，引导学生懂学习、会学习，应当听取学生的心声和需求，不能简简单单的“看堆儿”。我们的专业教学，不能照本宣科，在整个过程中，教学管理是重要的一环，应当给予足够的重视，在此过程中，师生互动是重要的环节，应当在教案里有所体现。如何干工作、如何将工作干的更好需要每个人都认真思考，拿出具体措施，不能因为工作了几年，有了点经验就沾沾自喜，这归咎于我们读书太少，见得太少，李锦云校长讲话指出，在河北传媒学院的工作只有成熟期，没有成长期。这就需要我们每一个人，迅速地成长，胜任我们的工作。管理人员如何管理，学生产生不正确的认知，一定要认真反思。
1.认真学习评估文件
这不仅仅是领导层的任务，同样是教研室、教辅人员的共同任务，所有人都要认真学习，对于足球学院的文化理念、对教授课程的认识、教辅人员如何管理学生树立三观、端正态度等都在审核评估的全方位考察中。每一个岗位应该怎么做，应该如何协调联动，每一个人都要学习，都要清楚，以各单元组织学习，从宏观到具体，学生成绩、参加赛事、论文答辩、教学效果、就业率等，电竞毕业生有多少从事电竞专业，足球专业的就业专业关联度，直接影响培养方案，这是一级指标7个，还有17个二级指标以及78个观测点。
学生管理的组织活动都要认真总结，工作计划、支撑材料、活动报道、会议记录成效等要留痕，足球学院的网站要及时更新，要能够体现学院的工作成效。学生管理工作，要提高工作质量与效率，让学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。我们要努力奋斗、开拓进取、用心用力、有序推进各项工作，并与本职工作相结合，在此过程中，建立足球学院文化墙，提炼足球学院文化精髓，扩大内涵建设，提高全体教职工作的认同感、归属感，以及行为规范。
2.建立健全足球学院管理文件
建立学校管理之下的管理文件，各部门的岗位职责，院长干什么？书记干什么？专业教师干什么？辅导员干什么？教学秘书干什么？认真学习，铭记在心，这不是摆设，全职教职工要严格执行，严格遵守。
3.认真梳理建档材料
检查存档材料是否合格，是否符合要求，存档文件查缺补漏，不能有补过的痕迹，重要信息，没有就补，保证完整的证据链。
4.做好日常工作
日常工作的管理文件整理，各岗位职责对号入座。
二、抓内涵建设
（一）以评估为中心
要知道评估文件的内容和要求，各项工作要以评估的标准和要求为指南，执行时强化时限性与质保。
（二）以评促强
在原有基础上充实、完善、拔高，各部门、各课程、包括学生管理。针对学生涣散，积极性不高，我们要求下个学期，上课之前要有仪式，不仅是室外课，还要有室内课，否则学生都没有上课的状态，上课前教师要喊上课，班长喊起立并全体师生行注目礼，通过这个形式，培养学生的良好习，让学生懂得，接下来是有组织、有计划的庄严活动，要集中精力，不得进行与课堂无关的各项活动；下课时同样要有仪式，进行师生告别。让学生晓得课堂是一个神圣的地方，要集中精力认真听课做笔记。
（三）敢于改革，勇于创新
学生管理首先就要抓学风建设，四年都应该紧抓不放松，学生不同时期、有不同要求、 学生管理者要进行深入的研究，根据现在专业的在校生该如何进行管理。作为学生管理者，应当如何满足学生的需求，如何设计，这就需要辅导员学习并具备管理学、心理学、专业知识，从专业角度介入，实实在在为教学助力，要有手段，有能力，让学生心服口服加佩服。在管理的过程中注重树立学生的榜样，树立标杆，营造上进的氛围。
三、教学、科研、训练齐头并进
以教学促科研，教学与科研是相辅相成的，不是割裂的。体育专业还有一个特点就是训练，训练是教学的提高，训练中也包括教学，将教学、训练实践体会上升到理论上，加以论述就是科研。学生管理也是一样，怎么管理、怎么实施、如何实验、怎么立项、怎么能够获得成果，都需要平时留心留意。
要向做好此事，单打独斗不可取。首先要有一个教学团队，然后在此基础上搞科研团队，要有科研目标，学生管理上的实验研究，如何服务教学，如何培养三观，都可以搞成课题研究。我们执行计划中所有课程，需要重新审核教学大纲，如何拓展学生的能力。评估任务中有一个三要素：学习效果、教学活动、学业评价这三点是有密切关联性的，并且是一致性成正比的，也是一个闭环。这个闭环不仅仅涉及教学，也涉及学生管理，比如学业评价直接指向学生就业情况，学生管理在其中也是一个重要的角色。各位要勇于担当、相互补台、沟通解决问题，团结就是力量。
四、毕业论文和毕业实习
毕业论文的选题重复率，以及研究方法要查要认真的审核，论文指导要根据学生遇到的困难进行指导，要立竿见影，解决学生的实际问题，明确下一步行动的方向；了解毕业实习学生的实习意向，毕业去向，引导学生学为所用。从而为将来解决就业问题打下基础。
接下来会议由王卉书记进行补充发言，主要有以下内容：
一、量化的数据要提高
要清楚的认识从学校层面，看到我们学院与其他学院的差距，整体差的比较大，领导也会进一步进行督导和检查，所以一定要量化我们的数据。
二、师德师风的评价
我们学院师德师风是平稳的，但老师们也一定要看学生们对于自己的客观评价，从教学以及管理等方面进行改进。
三、就业工作通报
2023届就业报告中，我们学院整体就业率是高于全校平均就业率的，但是签合同和三方协议的就业率为0，大部分是自由职业，我们专业老师以及辅导员要引导学生合同就业。着重把握2024届毕业生的就业情况，首先要提高就业率，其次从专业培养角度在提高就业专业相关度。
四、兼职班主任
兼职班主任的专业老师们要与学生多交流，开班会，从多个方面了解学生，从专业角度给与指导，兼职班主任如果做好了对班级和专业的带动是非常重要的。
五、宣传
专业老师如果有活动材料，要留存照片，要有宣传意识
六、毕业生论文
要做好记录，及时回复，如果学生不积极，要及时联系辅导员，从多方面进行催促。在指导过程中要留痕。
会议最后由王学满副院长进行最后发言，主要有以下内容：
一、评估工作
评估工作实际上就是生存的问题，一定要按时按点完成工作。
二、上课礼仪
下学期要嘱咐学生有上课礼仪，规定上课流程，包括外聘教师，要积极落实这项工作
三、教学、科研要敏锐
本学年科研情况不是很理想，落后于其他学院，所以一定要提高每个人的科研敏锐度。
四、宣读2024年足球学院工作计划及学院各委员会名单